Saidemberg, S. (2015) “A ABORDAGEM QUE REVOLUCIONA OS PROGRAMAS DE ENSINO SOBRE SAÚDE: ‘ENSINANDO CRIANÇAS SOBRE DROGA, QUANDO A DROGA É MEDICAMENTO’”, Infarma - Ciências Farmacêuticas, 11(11/12), p. 45–48. Disponível em: https://revistas.cff.org.br/infarma/article/view/975 (Acessado: 23 dezembro 2024).