EXPERIÊNCIA NO PET‑SAÚDE. VISÃO DO TUTOR, PRECEPTOR E MONITOR

Autores

  • Leila Bastos Leal Universidade Federal de Pernambuco, UFPE
  • Monalisa Aquino Damasceno PET‑Saúde da UFPE
  • Maria Alice Maciel Tabosa Universidade Federal de Pernambuco, UFPE

Resumo

Neste caminho de pouco mais de 20 anos, o Serviço Único de Saúde (SUS), ainda, se encontra em transição. A mudança das ações de saúde exclusivamente curativas para as ações preventivas e, mais atualmente, a transição de um esquema de doenças agudas para as doenças crônicas. E, diante deste complexo sistema, é notório o avanço do acesso aos serviços de saúde pela população, mesmo sabendo que, ainda, há muito a se construir, na perspectiva de se garantir, de maneira efetiva, a defesa da vida, individual e coletiva. Uma série de dificuldades continua a fazer parte do cotidiano da saúde brasileira, grande parte delas devido à má formação do profissional de saúde e a desconsideração, por parte dos gestores, das necessidades de educação permanente. (PAIM, 2009; CEBES, 2009).

Biografia do Autor

Leila Bastos Leal, Universidade Federal de Pernambuco, UFPE

Farmacêutica, Docente do Curso de Farmácia

Monalisa Aquino Damasceno, PET‑Saúde da UFPE

Cirugiã dentista

Maria Alice Maciel Tabosa, Universidade Federal de Pernambuco, UFPE

Discente do Curso de Farmácia

Downloads

Publicado

2012-12-14

Como Citar

Leal, L. B., Damasceno, M. A., & Tabosa, M. A. M. (2012). EXPERIÊNCIA NO PET‑SAÚDE. VISÃO DO TUTOR, PRECEPTOR E MONITOR. Infarma - Ciências Farmacêuticas, 23(1/2), 13–16. Recuperado de https://revistas.cff.org.br/infarma/article/view/50

Edição

v. 23 n. 1/2 (2011)

Seção

Artigo Original

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons by NC ND que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).